La teoría del Aprendizaje Basado en la Experiencia, desarrollada por John Dewey y David Kolb, sostiene que el aprendizaje se produce a través de la experiencia, ya que las personas construyen su conocimiento a partir de la interacción con el entorno. Según esta teoría, el aprendizaje es un proceso continuo que implica la reflexión sobre la experiencia y la transformación de la información adquirida en nuevas habilidades y conocimientos.
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► J. Piaget, J. Bruner y D. Ausubel | Modelo Pedagógico Constructivista
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► Jhon B. Watson, Iván Pávlov y B.F. Skinner | Teoría Condicionamiento Operante
► Glasersfeld, Piaget y Vygotsky | Teorías del Aprendizaje Constructivista
► Jean Piaget | Teoría del Desarrollo Cognitivo
► Jereome Bruner | Teoría del Aprendizaje por Descubrimiento
► Lév Vygotsky | Teoría del Aprendizaje Sociocultural
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► Édouard Claparéde | Teoría de la escuela activa
► John Dewey y David Kolb | Teoría del Aprendizaje Basado en la Experiencia
► Peter Salovey y John Mayer | Teoría de la Cognición Emocional
► Malcolm Knowles | Teoría de la Andragogía
► María Montessori | Método de Educación Montessori
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